utviklingshusets-faste-utstilling

Utviklingshusets faste utstilling

Skriften på veggen, spørsmålene som stilles og filmene som vises - de gir tankevekkende inntrykk.

Fast utstilling om utviklingssamarbeid og fattigdomsbekjempelse inne på Utviklingshuset og kunstverket Vitner

Foto: Eirik Urke

Utstillingen er en del av utsmykningen og innredningen på Utviklingshuset. De ulike temaer innen utviklingspolitikk og fattigdomsbekjempelse leder deg gjennom hver etasje og mellom etasjene.

Bli en del av utstillingen

I første etasje berøres grunnleggende temaer om verdighet, likeverd og respekt. På en av installasjonene her kan du bli tatt bilde av, og bildet blir en del av utstillingen. På en annen av installasjonene spilles en video som på en tankevekkende måte setter spørsmål omkring utviklingssamarbeid og fredsbygging på spissen.

Videre inn i utstillingen kan man gjennom bilder, video, tekst og lyd lære mer om hva utviklingssamarbeid er. Utstillingen gir en beskrivelse av de mange ulike sektorer det arbeides medi utviklingssamarbeidet, og gir et innblikk i dets dilemmaer og utfordringer. Utstillingen viser utviklingssamarbeid på områder som miljø og klima, likestilling, helse, utdanning, fred og forsoning, med mer.

På messaninen er menneskerettigheter og FNs Tusenårsmål i fokus. Man kan lære om de ulike målene, hvor langt man har kommet for å nå dem, og også spille spill som omhandler Tusenårsmålene.

Hva mener DU?

UtviklingsLøypa

I annen etasje blir spørsmål om utviklingssamarbeid problematisert. Installasjonene i denne etasjen utfordrer de besøkende til selv å ta stilling til ulike dilemmaer knyttet til utviklingssamarbeid.

Publikum kan for eksempel ta stilling til spørsmålet om Norge driver bistand på bakgrunn av solidaritet eller egeninteresse, og om det er DE eller VI som bør bestemme hva bistandsmidlene skal brukes til.

Noen tankevekkere fra Utviklingshusets utstilling:

Et hjem

Et hjem

Tenk deg at ingen i nabolaget ditt har innlagt strøm og vann. Da du kom hjem i dag ble skuret du bodde i jevnet med jorden uten forvarsel. Hvordan ville det være å ikke ha et hjem? Hvordan kan vi skape verdige levevilkår og trygge omgivelser for dem som lever slik?

Utdanning
Ifølge menneskerettighetene har alle rett til utdanning. Likevel er det rundt 70 millioner barn som aldri får mulighet til å se innsiden av et klasserom. Hvorfor er det sånn? Og hvorfor er det slik at mange av dem som begynner på skolen må avslutte før grunnutdanningen er ferdig?

En fremtid?

En fremtid

"Først trodde jeg at jeg kjempet for å bevare gummitrær, så trodde jeg at jeg kjempet for å bevare Amazonas. Nå har jeg innsett at jeg kjemper for menneskeheten.”
Chico Mendes – Brasiliansk miljøverner